Pédagogie de Projet sur l’eau, De l’Amont à l’Aval sur l’Yzeron

Face à cette problématique les enfants ont pu construire des projets en explorant cette thématique en vivant des animations, en réalisant des recherches, …

Ce projet s’est réalisé en plusieurs phases correspondant à la pédagogie de projet : immersion, temps de travail sur le ou les projets, valorisation, échange interclasse. La particularité s’était la mise en place d’échange entre une classe située en amont de l’yzeron et l’autre en aval. Des échanges ont pu se faire sur classroom. Les enfants ont réalisés des projets diversifiés.